Género y STEAM: Estudio comparativo de las expectativas de niñas y adolescentes en educación básica y media superior

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Samantha Quiroz Rivera
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Iberoamericana, Ciudad de México 2025
Schlagworte:	Educación Matemáticas escuela primaria tecnología educacional enseñanza de las ciencias estudio sobre las mujeres
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