Utilizando el video prompting para enseñar a ponerse la chaqueta a estudiantes con discapacidad intelectual

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	David Simó Pinatella
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad de Málaga 2018
Materias:	Psicología Video prompting discapacidad intelectual habilidades de la vida diaria prácticas basadas en la evidencia
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
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