Subjetividade e sofrimento psíquico na formação do Sujeito na Universidade

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Autore principale: Alessandra Xavier
Natura: Artículo científico
Lingua:pt
Pubblicazione: Universidade de Fortaleza 2008
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author Alessandra Xavier
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contents Subjetividade e sofrimento psíquico na formação do Sujeito na Universidade Alessandra Xavier Ana Ignêz Belém Lima Nunes Michelle Steiner dos Santos Psicología aprendizagem psicoterapia subjetividade formação acadêmica sofrimento psíquico Esta pesquisa, intitulada “Subjetividade e Sofrimento Psíquico naFormação do Sujeito na Universidade”, desenvolvida por meio deestudo de caso a partir de relato oral de um aluno de graduaçãojunto ao Núcleo de Atendimento e Práticas Psicológicas (NAPP)da Universidade Estadual do Ceará, buscou estabelecer a relaçãoentre subjetividade, sofrimento psíquico, aprendizagem e formaçãodiscente. Reflexões a partir da história de vida deste sujeito sugerempossível interação do mal-estar do aluno com a instituição e asociedade, que parecem se aclarar no contexto dos “sintomas” desofrimento psíquicos trazidos por este ao set terapêutico 2008 artículo científico 1518-6148 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27180208 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=271 Revista Mal-estar E Subjetividade application/pdf Universidade de Fortaleza Revista Mal-estar E Subjetividade (Brasil) Num.2 Vol.VIII
format Artículo científico
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institution Redalyc
language pt
publishDate 2008
publisher Universidade de Fortaleza
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Alessandra Xavier
Psicología
aprendizagem
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sofrimento psíquico
Subjetividade e sofrimento psíquico na formação do Sujeito na Universidade Alessandra Xavier Ana Ignêz Belém Lima Nunes Michelle Steiner dos Santos Psicología aprendizagem psicoterapia subjetividade formação acadêmica sofrimento psíquico Esta pesquisa, intitulada “Subjetividade e Sofrimento Psíquico naFormação do Sujeito na Universidade”, desenvolvida por meio deestudo de caso a partir de relato oral de um aluno de graduaçãojunto ao Núcleo de Atendimento e Práticas Psicológicas (NAPP)da Universidade Estadual do Ceará, buscou estabelecer a relaçãoentre subjetividade, sofrimento psíquico, aprendizagem e formaçãodiscente. Reflexões a partir da história de vida deste sujeito sugerempossível interação do mal-estar do aluno com a instituição e asociedade, que parecem se aclarar no contexto dos “sintomas” desofrimento psíquicos trazidos por este ao set terapêutico 2008 artículo científico 1518-6148 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27180208 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=271 Revista Mal-estar E Subjetividade application/pdf Universidade de Fortaleza Revista Mal-estar E Subjetividade (Brasil) Num.2 Vol.VIII
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