Multiplicidad funcional de la representación molecular: Implicaciones en la enseñanza y aprendizaje de la Química

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	María Victoria Alzate Cano
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires 2006
Materias:	Educación en acción conocimiento campos conceptuales Estructura molecular
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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