Planejamento de atividades de ensino de mecânica e física moderna para alunos com deficiência visual: dificuldades e alternativas
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | Eder Pires de Camargo |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | pt |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires
2006
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
Inclusão de estudantes com deficiência visual em uma Universidade Federal Mineira
por: Iago Henriques Sales
Publicado: (2022)
por: Iago Henriques Sales
Publicado: (2022)
Acesso e permanência do aluno com deficiência na instituição de ensino superior
por: Telma Brito Rocha
Publicado: (2009)
por: Telma Brito Rocha
Publicado: (2009)
O ensino de química para alunos surdos: uma revisão sistemática
por: Greice de Souza Vertuan
Publicado: (2019)
por: Greice de Souza Vertuan
Publicado: (2019)
Perfil escolar de estudantes com deficiência na Educação de Jovens e Adultos, nível ensino médio
por: Graciliana Garcia Leite
Publicado: (2019)
por: Graciliana Garcia Leite
Publicado: (2019)
Educação Especial e Inclusiva em tempos de pandemia: o lugar de escola e as condições do ensino remoto emergencial
por: Flavia Faissal de Souza
Publicado: (2020)
por: Flavia Faissal de Souza
Publicado: (2020)
O ensino da Matemática ao deficiente intelectual: projetos de trabalho em uma perspectiva contextualizada e interdisciplinar
por: Amanda Drzewinski de Miranda
Publicado: (2016)
por: Amanda Drzewinski de Miranda
Publicado: (2016)
Professores Universitários com Deficiência: trajetória escolar e conquista profissional
por: Rosimeire Maria Orlando
Publicado: (2014)
por: Rosimeire Maria Orlando
Publicado: (2014)
Inclusão no ensino superior: trajetórias acadêmicas dos alunos com deficiência que entraram na Universidade Estadual do Rio Grande do Sul pelo sistema de cotas
por: Marilú Mourão Pereira
Publicado: (2008)
por: Marilú Mourão Pereira
Publicado: (2008)
O ensino remoto e a educação inclusiva: aproximações com o Desenho Universal para Aprendizagem
por: Elizabete Cristina Costa-Renders
Publicado: (2022)
por: Elizabete Cristina Costa-Renders
Publicado: (2022)
Coensino e Educação Física escolar: intervenções voltadas à inclusão de estudantes com deficiência
por: Melina Radaelli Gatti
Publicado: (2021)
por: Melina Radaelli Gatti
Publicado: (2021)
Estudantes do ensino superior com Transtorno do Espectro Autista: uma revisão integrativa da literatura brasileira
por: Daniele de Oliveira Camalionte
Publicado: (2021)
por: Daniele de Oliveira Camalionte
Publicado: (2021)
Desafios da implantação do atendimento educacional especializado no Ensino Superior
por: Alexandra Ayach Anache
Publicado: (2014)
por: Alexandra Ayach Anache
Publicado: (2014)
Percepção sobre meio ambiente por alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental: considerações à luz de Marx e de Paulo Freire
por: Luciana dos Santos Garrido
Publicado: (2014)
por: Luciana dos Santos Garrido
Publicado: (2014)
POLÍTICAS CURRICULARES: A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL
por: Allan Rocha Damasceno
Publicado: (2019)
por: Allan Rocha Damasceno
Publicado: (2019)
Escola Inclusiva: o desvelar de um espaço multifacetado
por: Andréa Tonini
Publicado: (2005)
por: Andréa Tonini
Publicado: (2005)
Panorama geral das dificuldades e viabilidades para a inclusão do aluno com deficiência visual em aulas de eletromagnetismo
por: Eder Pires de Camargo
Publicado: (2008)
por: Eder Pires de Camargo
Publicado: (2008)
O ENSINO DE MATEMÁTICA PARA ESTUDANTES COM AUTISMO DO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
por: Marcelo Jamyson de Paulo Mendes
Publicado: (2024)
por: Marcelo Jamyson de Paulo Mendes
Publicado: (2024)
A comunicação como barreira à inclusão de alunos com deficiência visual em aulas de mecânica
por: Eder Pires de Camargo
Publicado: (2010)
por: Eder Pires de Camargo
Publicado: (2010)
Avaliação de um kit didático que reproduz tatilmente ilustrações no Ensino de Física
por: Josiane Pereira Torres
Publicado: (2019)
por: Josiane Pereira Torres
Publicado: (2019)
AVALIAÇÃO DA SATISFAÇÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR
por: Elaine Maria Bessa Rebello Guerreiro
Publicado: (2014)
por: Elaine Maria Bessa Rebello Guerreiro
Publicado: (2014)
Articulando: arte, ensino e produção para uma educação especial
por: Roberta Puccetti
Publicado: (2005)
por: Roberta Puccetti
Publicado: (2005)
Reflexões sobre o ensino nas escolas Folkcomunicação Jornalismo
por: Agnes de Sousa Arruda Rocco
Publicado: (2016)
por: Agnes de Sousa Arruda Rocco
Publicado: (2016)
ENSINO INCLUSIVO DE LÍNGUA INGLESA: NARRATIVAS (AUTO) BIOGRÁFICAS DE PROFESSORES DE ESCOLAS PÚBLICAS
por: Larissa Mirelle de Souza PAIVA
Publicado: (2024)
por: Larissa Mirelle de Souza PAIVA
Publicado: (2024)
Representações sobre meio ambiente de alunos da quarta série do Ensino Fundamental
por: Luciana Rodrigues Martinho
Publicado: (2007)
por: Luciana Rodrigues Martinho
Publicado: (2007)
A pessoa com deficiência visual: considerações sobre a sua participação nas aulas de educação física
por: Joale Jefferson da Silva
Publicado: (2015)
por: Joale Jefferson da Silva
Publicado: (2015)
Representações Sociais do Meio Ambiente: Implicações em Abordagens de Educação Ambiental sob a Perspectiva Crítica com Alunos da Primeira Etapa do Ensino Fundamental
por: Dayvisson Luis Vittorazzi
Publicado: (2020)
por: Dayvisson Luis Vittorazzi
Publicado: (2020)
Desafios e estratégias pedagógicas para a inclusão de alunos com transtorno do espectro autista (TEA) nos anos iniciais do Ensino Fundamental
por: LIGOR, Jady Isabela Rodrigues
Publicado: (2025)
por: LIGOR, Jady Isabela Rodrigues
Publicado: (2025)
INCLUIR OU EXCLUIR: A EDUCAÇÃO PARA O ALUNO COM NECESSIDADES ESPECIAIS CHEGA AO ENSINO SUPERIOR?
por: Roberson Geovani Casarin
Publicado: (2008)
por: Roberson Geovani Casarin
Publicado: (2008)
Representações sociais de professores da Educação Infantil sobre o desenvolvimento da prática pedagógica em meio ambiente
por: Fernanda Duarte Araújo Silva
Publicado: (2016)
por: Fernanda Duarte Araújo Silva
Publicado: (2016)
Percepção e paisagem no cotidiano de escolas inseridas em paisagens rurais e urbanas
por: Wallace Ancelmo dos Santos
Publicado: (2019)
por: Wallace Ancelmo dos Santos
Publicado: (2019)
O ensino de física no contexto da deficiência visual: análise de uma atividade estruturada sobre um evento sonoro - posição de encontro de dois móveis
por: Eder Pires de Camargo
Publicado: (2006)
por: Eder Pires de Camargo
Publicado: (2006)
O ESTUDO DO MEIO: POR UM DIÁLOGO ENTRE O CONHECIMENTO GEOGRÁFICO E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL
por: Josenildo da Silva Martins
Publicado: (2016)
por: Josenildo da Silva Martins
Publicado: (2016)
Análise de vocábulos para a elaboração de pranchas de comunicação suplementar e alternativa para alunos com deficiência
por: Andréa Carla Paura
Publicado: (2011)
por: Andréa Carla Paura
Publicado: (2011)
Identificação pela provisão: uma estratégia para a identificação das altas habilidades/superdotação em adultos?
por: Nara Joyce Wellausen Vieira
Publicado: (2014)
por: Nara Joyce Wellausen Vieira
Publicado: (2014)
Inclusão escolar de alunos com deficiência: interface com os conteúdos da Educação Física
por: Camila Lopes de Carvalho
Publicado: (2018)
por: Camila Lopes de Carvalho
Publicado: (2018)
EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO PROJETO “PRODUÇÃO E ELABORAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO NO PROGRAMA BIODIVERSIDADE NAS COSTAS – PARNA MONTANHAS DO TUMUCUMAQUE”
por: Eliane Cabral Silva
Publicado: (2017)
por: Eliane Cabral Silva
Publicado: (2017)
Alfabetização dos alunos público alvo da educação especial: dificuldades dos professores no ensino regular
por: Lucia Cristina Dalago Barreto
Publicado: (2019)
por: Lucia Cristina Dalago Barreto
Publicado: (2019)
Filmes de ficção científica como mediadores de conceitos relativos ao meio ambiente
por: Carlos Alberto Machado
Publicado: (2008)
por: Carlos Alberto Machado
Publicado: (2008)
Desenvolvimento Sustentável e Educação Ambiental: Uma trajetória comum com muitos desafios
por: JOSÉ CARLOS BARBIERI
Publicado: (2011)
por: JOSÉ CARLOS BARBIERI
Publicado: (2011)
Abordagens para a temática ambiental em cursos de licenciatura em Física
por: Danielle Aparecida Reis Leite
Publicado: (2021)
por: Danielle Aparecida Reis Leite
Publicado: (2021)
Ejemplares similares
-
Inclusão de estudantes com deficiência visual em uma Universidade Federal Mineira
por: Iago Henriques Sales
Publicado: (2022) -
Acesso e permanência do aluno com deficiência na instituição de ensino superior
por: Telma Brito Rocha
Publicado: (2009) -
O ensino de química para alunos surdos: uma revisão sistemática
por: Greice de Souza Vertuan
Publicado: (2019) -
Perfil escolar de estudantes com deficiência na Educação de Jovens e Adultos, nível ensino médio
por: Graciliana Garcia Leite
Publicado: (2019) -
Educação Especial e Inclusiva em tempos de pandemia: o lugar de escola e as condições do ensino remoto emergencial
por: Flavia Faissal de Souza
Publicado: (2020)