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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires
2009
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=273320453004 |
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Table of Contents:
- Implicações de um software educacional na formação de Professores Janaina Veiga Carvalho Carlos Vitor de Alencar Carvalho Ana Maria Severiano de Paiva Ilydio Pereira de Sá Educación Software Educativo Educação Matemática Geometria Plana e Espacial Computação Gráfica Aplicada Este trabalho apresenta reflexões sobre o uso de software educacional CONSTRUFIG3D. O sistema computacional foi desenvolvido para dar apoio ao ensino da geometria plana e espacial. Trata-se de um software livre e código aberto, de interface bastante simples que permite a composição e visualização de figuras espaciais a partir de figuras planas selecionadas pelo usuário. O sistema desenvolvido é bastante interativo, possibilitando aos usuários postura dinâmica em relação à aprendizagem e composição de figuras espaciais. Face à importância e à relação que a Matemática, como ciência, sempre teve com as tecnologias e ao fascínio provocado pelo computador, urge reflexão sobre como estão sendo formados os professores para utilizarem o computador como ferramenta pedagógica e quais são as implicações no processo de aprendizagem. 2009 artículo científico 1850-6666 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=273320453004 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2733 Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias application/pdf Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias (Argentina) Num.1 Vol.4