Aprendizagem Significativa Crítica pela proposição explicativa de analogias através do Modelo Didático Analógico (MDA)

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	María Elena Infante Malachías
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires 2013
Sujets:	Educación Ensino de Ciéncias Modelo Didático Analógico Aprendizagem Significativa Critica
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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