Interpretando la estructura curricular de programas brasileños de Licenciatura en Física, a partir de una perspectiva epistemológica de la Didáctica de la Física

Fuente: Redalyc
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Auteur principal: Olga Castiblanco
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires 2014
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