Ensino de física por estratégias metacognitivas: análise da prática docente

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Cleci T. Werner da Rosa
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires 2016
Soggetti:	Educación Prática docente Ensino de Física Estratégias de aprendizagem metacognitivas
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