Engenharia Didática no contexto da Transição Complexa do Cálculo – TCC: o caso da série de Laurent

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Francisco Regis Vieira Alves
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires 2017
Sujets:	Educación Ensino Série de Laurent Engenharia Didática Transição Complexa do Cálculo
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