Pesquisa-ação e aprendizagem organizacional socioprática: uma aproximação
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade Federal de Santa Maria
2018
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| Soggetti: | |
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| _version_ | 1876454848094797824 |
|---|---|
| author | Elisa Zwick |
| author_facet | Elisa Zwick |
| contents | Pesquisa-ação e aprendizagem organizacional socioprática: uma aproximação Elisa Zwick Rosangela Violetti Bertolin Mozar José de Brito Administración y Contabilidad ação Pesquisa Emancipação Perspectiva Socioprática Aprendizagem Organizacional O objetivo geral desse ensaio é apresentar uma aproximação entre a perspectiva metodológica da pesquisa-ação e a aprendizagem organizacional na perspectiva socioprática. Especificamente, visa-se (i) verificar a pesquisa-ação enquanto metodologia cujos propósitos são, em si, transformadores da realidade e (ii) demonstrar a pertinência da aproximação proposta aos processos emancipatórios, inclusive pautando-se pelo plano ético. Fez-se um apanhado das origens, do perfil e do desenvolvimento da pesquisa-ação, deixando claras as diferenças entre esta e a pesquisa clássica, bem como a reversão da relação entre sujeito e objeto, em que este se torna sujeito do próprio conhecimento e da sua realidade, jamais presumindo neutralidade. Os achados apontam à singularidade da aproximação entre a pesquisa-ação com o processo de aprendizagem organizacional socioprática, constituindo-se esta em uma abordagem multiparadigmática capaz de engendrar a emancipação por meio da articulação de espaços críticos e reflexivos. É uma abordagem não apenas restrita a inquietações técnico-abstratas, mas de caráter emancipador, necessitando ser integrada à agenda dos estudos organizacionais. 2018 artículo científico 1983-4659 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=273458852003 https://www.redalyc.org/journal/2734/273458852003/ https://www.redalyc.org/journal/2734/273458852003/html/ https://www.redalyc.org/journal/2734/273458852003/273458852003.epub https://www.redalyc.org/journal/2734/273458852003/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2734 Revista de Administração da Universidade Federal de Santa Maria application/pdf Universidade Federal de Santa Maria Revista de Administração da Universidade Federal de Santa Maria (Brasil) Num.5 Vol.11 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_273458852003 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2018 |
| publisher | Universidade Federal de Santa Maria |
| spellingShingle | Pesquisa-ação e aprendizagem organizacional socioprática: uma aproximação Elisa Zwick Administración y Contabilidad ação Pesquisa Emancipação Perspectiva Socioprática Aprendizagem Organizacional Pesquisa-ação e aprendizagem organizacional socioprática: uma aproximação Elisa Zwick Rosangela Violetti Bertolin Mozar José de Brito Administración y Contabilidad ação Pesquisa Emancipação Perspectiva Socioprática Aprendizagem Organizacional O objetivo geral desse ensaio é apresentar uma aproximação entre a perspectiva metodológica da pesquisa-ação e a aprendizagem organizacional na perspectiva socioprática. Especificamente, visa-se (i) verificar a pesquisa-ação enquanto metodologia cujos propósitos são, em si, transformadores da realidade e (ii) demonstrar a pertinência da aproximação proposta aos processos emancipatórios, inclusive pautando-se pelo plano ético. Fez-se um apanhado das origens, do perfil e do desenvolvimento da pesquisa-ação, deixando claras as diferenças entre esta e a pesquisa clássica, bem como a reversão da relação entre sujeito e objeto, em que este se torna sujeito do próprio conhecimento e da sua realidade, jamais presumindo neutralidade. Os achados apontam à singularidade da aproximação entre a pesquisa-ação com o processo de aprendizagem organizacional socioprática, constituindo-se esta em uma abordagem multiparadigmática capaz de engendrar a emancipação por meio da articulação de espaços críticos e reflexivos. É uma abordagem não apenas restrita a inquietações técnico-abstratas, mas de caráter emancipador, necessitando ser integrada à agenda dos estudos organizacionais. 2018 artículo científico 1983-4659 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=273458852003 https://www.redalyc.org/journal/2734/273458852003/ https://www.redalyc.org/journal/2734/273458852003/html/ https://www.redalyc.org/journal/2734/273458852003/273458852003.epub https://www.redalyc.org/journal/2734/273458852003/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2734 Revista de Administração da Universidade Federal de Santa Maria application/pdf Universidade Federal de Santa Maria Revista de Administração da Universidade Federal de Santa Maria (Brasil) Num.5 Vol.11 |
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| topic | Administración y Contabilidad ação Pesquisa Emancipação Perspectiva Socioprática Aprendizagem Organizacional |
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