EDUCAÇÃO SUPERIOR NA AMÉRICA LATINA: A CONVERGÊNCIA NECESSÁRIA

Fuente: Redalyc
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Main Author: Rodolfo Joaquim Pinto da Luz
Format: Artículo científico
Language:pt
Published: Universidade Federal de Santa Catarina 2005
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author Rodolfo Joaquim Pinto da Luz
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contents EDUCAÇÃO SUPERIOR NA AMÉRICA LATINA: A CONVERGÊNCIA NECESSÁRIA Rodolfo Joaquim Pinto da Luz Pedro Antônio de Melo Gilberto Vieira Angelo Administración y Contabilidad Credenciamento Educação Superior Mobilidade Acadêmica Avaliação Institucional Este trabalho investiga a realidade da Educação Superior e seus reflexos nas políticas econômicas e sociais dos países latino-americanos. Reafirma a posição da Universidade como uma das mais importantes instituições sociais, graças à sua pluralidade de idéias, criatividade, dinamicidade e potencial gerador de pesquisas científicas e tecnológicas transformadoras da sociedade. Identifica os principais sistemas de avaliação e credenciamento da região e aponta para a necessidade da convergência dos sistemas educacionais latino-americanos, visando ao seu fortalecimento e aumentando a competitividade da economia regional, a exemplo do que está ocorrendo na Europa com a adoção do Acordo de Bolonha, que criou o espaço comum de educação superior europeu. Para tanto, reconhece a necessidade de fortalecer intercâmbios científicos e culturais, rever os sistemas de avaliação e credenciamento e discutir currículos que permitam as mobilidades estudantis e profissionais entre os países latino-americanos. 2005 artículo científico 1516-3865 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=273520147002 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2735 Revista de Ciências da Administração application/pdf Universidade Federal de Santa Catarina Revista de Ciências da Administração (Brasil) Num.13 Vol.7
format Artículo científico
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publishDate 2005
publisher Universidade Federal de Santa Catarina
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EDUCAÇÃO SUPERIOR NA AMÉRICA LATINA: A CONVERGÊNCIA NECESSÁRIA Rodolfo Joaquim Pinto da Luz Pedro Antônio de Melo Gilberto Vieira Angelo Administración y Contabilidad Credenciamento Educação Superior Mobilidade Acadêmica Avaliação Institucional Este trabalho investiga a realidade da Educação Superior e seus reflexos nas políticas econômicas e sociais dos países latino-americanos. Reafirma a posição da Universidade como uma das mais importantes instituições sociais, graças à sua pluralidade de idéias, criatividade, dinamicidade e potencial gerador de pesquisas científicas e tecnológicas transformadoras da sociedade. Identifica os principais sistemas de avaliação e credenciamento da região e aponta para a necessidade da convergência dos sistemas educacionais latino-americanos, visando ao seu fortalecimento e aumentando a competitividade da economia regional, a exemplo do que está ocorrendo na Europa com a adoção do Acordo de Bolonha, que criou o espaço comum de educação superior europeu. Para tanto, reconhece a necessidade de fortalecer intercâmbios científicos e culturais, rever os sistemas de avaliação e credenciamento e discutir currículos que permitam as mobilidades estudantis e profissionais entre os países latino-americanos. 2005 artículo científico 1516-3865 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=273520147002 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2735 Revista de Ciências da Administração application/pdf Universidade Federal de Santa Catarina Revista de Ciências da Administração (Brasil) Num.13 Vol.7
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