A Normalidade do Business no Ensino da Administração e a Marginalicação do Público e do Social
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2016
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876439543152902144 |
|---|---|
| author | Marcos Adller de Almeida Nascimento |
| author_facet | Marcos Adller de Almeida Nascimento |
| contents | A Normalidade do Business no Ensino da Administração e a Marginalicação do Público e do Social Marcos Adller de Almeida Nascimento Maria Arlete Duarte de Araújo Administración y Contabilidad Mercadocentrismo Administração Pública Ensino de Administração A hipótese norteadora deste percurso investigativo é a de que Cursos de Administração em universidades públicas brasileiras apresentam matrizes curriculares que privilegiam o espaço privado e a economia de mercado em detrimento dos temas da Administração Pública (AP) e do ambiente de sua congênere, a Gestão Social (GS). O objetivo do artigo é, então, compreender o espaço que o ensino de conteúdos da administração pública ocupa em cursos de administração “generalistas”. Em linhas gerais, os resultados alcançados corroboram com a hipótese de que a disciplina de Administração Pública é pouco explorada em processos generalistas de ensino-aprendizagem na graduação de administração. 2016 artículo científico 1516-3865 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=273545375011 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2735 Revista de Ciências da Administração application/pdf Universidade Federal de Santa Catarina Revista de Ciências da Administração (Brasil) Num.44 Vol.18 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2016 |
| publisher | Universidade Federal de Santa Catarina |
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