Práticas de trabalho e as dimensões tácitas e estéticas da aprendizagem de operadores de rochas ornamentais
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2017
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876428531818299392 |
|---|---|
| author | Katia Vascocelos |
| author_facet | Katia Vascocelos |
| contents | Práticas de trabalho e as dimensões tácitas e estéticas da aprendizagem de operadores de rochas ornamentais Katia Vascocelos Claudia Xavier Cavalcanti Correio Annor da Silva Junior Correio Administración y Contabilidad Aprendizagem Senso estético Práticas de Trabalho Aprendizagem de Grupos Práticas de Socialização O objetivo desse artigo é compreender como as práticas de trabalho possibilitam o processo de aprendizagem dos operadores do ramo de rochas ornamentais, utilizando uma lente teórica que entende que esse processo ocorre a partir de uma teia de relações sociais e culturais que são institucionalizadas e estabelecidas e sustentadas por um grupo (GHERARDI, 2001, 2006). Assim, desenvolveu-se uma pesquisa de caráter qualitativa em uma indústria de rochas ornamentais. A coleta foi realizada por meio de entrevistas e observações assistemáticas. A análise dos dados demonstra que o processo de aprendizagem dos operadores da empresa Jazida se sustenta em uma construção social, por meio de práticas de socialização, de segurança e do senso estético, nas quais a colaboração, a interação, o desejo de compartilhar, a vontade de aprender, a ativação da percepção e de sentimentos, são fontes importantes para a geração, a disseminação e o compartilhamento do conhecimento e o aprendizado. 2017 artículo científico 1516-3865 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=273555451002 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2735 Revista de Ciências da Administração application/pdf Universidade Federal de Santa Catarina Revista de Ciências da Administração (Brasil) Num.49 Vol.19 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2017 |
| publisher | Universidade Federal de Santa Catarina |
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