SABERES CAMPONESES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO CAMPO
Fuente:
Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Federal do Ceará
2008
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| Subjects: | |
| Online Access: | |
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| _version_ | 1876490408910913536 |
|---|---|
| author | Alexandra Maria de Oliveira |
| author_facet | Alexandra Maria de Oliveira |
| contents | SABERES CAMPONESES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO CAMPO Alexandra Maria de Oliveira Ciencias de la Tierra educação Camponeses assentamentos O texto delineia a releitura do modo de vida de camponeses assentados no semi-árido do Estado do Ceará. É uma análise que integra as dimensões produtiva e pedagógica em espaços não formais de educação. Para esse artigo, considera-se que a educação esteja presente em espaços e momentos diversos: em casa, no roçado, nas práticas produtivas e, também, nas possibilidades de articulação dos camponeses com os movimentos sociais. Nesse sentido, lugares comuns percorridos diariamente são lidos como espaços plenos de significados sociais e culturais esaberes de experiências. Tais leituras precisam ser reconstruídas em suas interfaces com os saberes de educação formal, na perspectiva de um currículo em ação que considere a relação de convivência dos assentados com o trabalho e a educação do ampo. 2008 artículo científico 1984-2201 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=273620629006 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2736 Mercator - Revista de Geografia da UFC application/pdf Universidade Federal do Ceará Mercator - Revista de Geografia da UFC (Brasil) Num.13 Vol.7 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_273620629006 |
| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2008 |
| publisher | Universidade Federal do Ceará |
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| topic | Ciencias de la Tierra educação Camponeses assentamentos |
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