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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Federal do Ceará
2012
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=273623677017 |
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| _version_ | 1866812068329422848 |
|---|---|
| author | Emanuel Lindemberg Silva Albuquerque |
| author_facet | Emanuel Lindemberg Silva Albuquerque |
| contents | SIG-WEB CEARÁ EM MAPAS INTERATIVOS, NOVAS FERRAMENTAS NA CARTOGRAFIA ESCOLAR Emanuel Lindemberg Silva Albuquerque Cleyber Nascimento de Medeiros Daniel Dantas Moreira Gomes Maria Lúcia Brito da Cruz Ciencias de la Tierra Ensino Internet Cartografia aprendizagem Ceará em Mapas Interativo Este artigo propõe abordar novas perspectivas para o ensino-aprendizado na Geografia, tendo como viés de análise uma infraestrutura de dados espaciais georreferenciados na internet. O objetivo central é compreender a importância do SIG-WEB Ceará em Mapas Interativo como uma ferramenta de significativa importância para o ensino. A metodologia está baseada em uma averiguação do que dispõe a Lei de Diretrizes e Bases da Educação - LDB e dos Parâmetros Curriculares Nacionais - PCN's a respeito da aplicação das Tecnologias da Informação e Comunicação - TIC no ensino. Conclui-se que as ferramentas disponíveis no mencionadoSIG-WEB constituem-se em um instrumento que se mostra com um potencial elevado no processode aprendizagem na Geografia e em áreas afins, tendo em vista uma diversifi cada base de dados de temas socioeconômicos e cartográficos. 2012 artículo científico 1984-2201 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=273623677017 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2736 Mercator - Revista de Geografia da UFC application/pdf Universidade Federal do Ceará Mercator - Revista de Geografia da UFC (Brasil) Num.24 Vol.11 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_273623677017 |
| language | pt |
| publishDate | 2012 |
| publisher | Universidade Federal do Ceará |
| spellingShingle | SIG-WEB CEARÁ EM MAPAS INTERATIVOS, NOVAS FERRAMENTAS NA CARTOGRAFIA ESCOLAR Emanuel Lindemberg Silva Albuquerque Ciencias de la Tierra Ensino Internet Cartografia aprendizagem Ceará em Mapas Interativo SIG-WEB CEARÁ EM MAPAS INTERATIVOS, NOVAS FERRAMENTAS NA CARTOGRAFIA ESCOLAR Emanuel Lindemberg Silva Albuquerque Cleyber Nascimento de Medeiros Daniel Dantas Moreira Gomes Maria Lúcia Brito da Cruz Ciencias de la Tierra Ensino Internet Cartografia aprendizagem Ceará em Mapas Interativo Este artigo propõe abordar novas perspectivas para o ensino-aprendizado na Geografia, tendo como viés de análise uma infraestrutura de dados espaciais georreferenciados na internet. O objetivo central é compreender a importância do SIG-WEB Ceará em Mapas Interativo como uma ferramenta de significativa importância para o ensino. A metodologia está baseada em uma averiguação do que dispõe a Lei de Diretrizes e Bases da Educação - LDB e dos Parâmetros Curriculares Nacionais - PCN's a respeito da aplicação das Tecnologias da Informação e Comunicação - TIC no ensino. Conclui-se que as ferramentas disponíveis no mencionadoSIG-WEB constituem-se em um instrumento que se mostra com um potencial elevado no processode aprendizagem na Geografia e em áreas afins, tendo em vista uma diversifi cada base de dados de temas socioeconômicos e cartográficos. 2012 artículo científico 1984-2201 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=273623677017 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2736 Mercator - Revista de Geografia da UFC application/pdf Universidade Federal do Ceará Mercator - Revista de Geografia da UFC (Brasil) Num.24 Vol.11 |
| title | SIG-WEB CEARÁ EM MAPAS INTERATIVOS, NOVAS FERRAMENTAS NA CARTOGRAFIA ESCOLAR |
| topic | Ciencias de la Tierra Ensino Internet Cartografia aprendizagem Ceará em Mapas Interativo |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=273623677017 |