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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade Metodista de Piracicaba
2007
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=273720501005 |
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Sommario:
- O Ensino do Empreendedorismo no Brasil na Universidade Pública e o Apoio à Mulher Empreendedora: Algumas Reflexões Críticas Marly Cavalcanti Administración y Contabilidad Ensino Formação Educação Empreendedorismo Os dados apontam hoje, no País inteiro, uma verdadeira reviravolta no mercado de trabalho. As mulheres, já não são mais minoria em muitas áreas empresariais, e têm o mesmo currículo de experiência. Nas Universidades tem sido cada vez maior a participação de mulheres. Cerca de 30% das profissionais têm em média onze anos de escolaridade enquanto apenas 20% dos homens estão na mesma faixa de instrução. Brasil é o sexto país mais empreendedor do mundo. Praticamente, manteve o mesmo nível de empreendedorismo em 2004, com relação ao ano anterior. A novidade é que aumentou o percentual da abertura de negócios pela percepção de novas oportunidades do que por necessidade. O texto destaca que a universidade pública brasileira não tem oferecido cursos para auxiliar na formação de empreendedores, sobretudo empreendedorismo feminino voltado à inovação. 2007 artículo científico 1679-5350 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=273720501005 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2737 Revista de Administração da Unimep application/pdf Universidade Metodista de Piracicaba Revista de Administração da Unimep (Brasil) Num.1 Vol.5