:: Library Catalog

Copertina

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Dirceu da Silva
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Universidade Metodista de Piracicaba 2016
Soggetti:	Administración y Contabilidad Escala de atitude Análise multivariada de dados Qualidade em Educação a Distância Ensino de Graduação em Administração
Accesso online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=273745301010
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

AS ATITUDES DOS ESTUDANTES COM RELAÇÃO À DISCIPLINA DE GEOGRAFIA
di: Graziella Ribeiro Soares Moura
Pubblicazione: (2008)

Processo de ensino-aprendizagem e a interação de professores e alunos em um curso de graduação em Administração de Empresas
di: Priscila Ferreira Beni
Pubblicazione: (2017)

ENSINO DE EMPREENDEDORISMO EM CURSOS DE ADMINISTRAÇÃO: UM LEVANTAMENTO DA REALIDADE BRASILEIRA
di: Saulo Fabiano Amâncio Vieira
Pubblicazione: (2013)

Quão Plural é o Ensino de Marketing? Um Estudo Exploratório com Professores dos Cursos de Graduação em Administração
di: Daniel de Oliveira Barata Merabet
Pubblicazione: (2020)

Ensino de contabilidade na graduação em administração: uma análise sob a perspectiva discente
di: Guilherme de Freitas Borges
Pubblicazione: (2014)

FATORES DE ATRATIVIDADE DE ESTUDANTES EM CURSOS DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO
di: Emerson Wagner Mainardes
Pubblicazione: (2008)

Análise das Concepções de Saúde na Produção Acadêmica Brasileira sobre Educação a Distância na Área da Saúde
di: Rodrigo Alcantara de Carvalho
Pubblicazione: (2015)

Ensino em Administração: proposta do conteúdo programático da área de Finanças
di: Eduardo Ribeiro Rodrigues
Pubblicazione: (2016)

A INSTITUCIONALIZAÇÃO DO TEMA SUSTENTABILIDADE NO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO
di: Indiara Beltrame
Pubblicazione: (2018)

ONLINE MEDICAL EDUCATION AND ITS LEVELS BETWEEN COUNTRIES WITH DIFFERENT HUMAN DEVELOPMENT INDICES
di: Menezes Junior, Antonio da Silva, et al.
Pubblicazione: (2022)

O ISOMORFISMO NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO TEMA TRANSVERSAL EM PROGRAMAS DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO
di: Heloísa Helena Marques da Silva
Pubblicazione: (2013)

EXPECTATIVAS E FRUSTRAÇÕES COM A OFERTA DE CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU
di: Ricardo Viana Carvalho de Paiva
Pubblicazione: (2017)

ENSINO À DISTÂNCIA: ESTRATÉGIAS DE UMA UNIVERSIDADE FEDERAL
di: Viviane Santos Pereira
Pubblicazione: (2011)

ENSINO DE EMPREENDEDORISMO NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM TURISMO NO ESTADO DE SANTA CATARINA, BRASIL
di: Ana Maria Ferreira
Pubblicazione: (2011)

QUALIDADE DE CURSOS DE ADMINISTRAÇÃO E INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR EM JOINVILLE - SC: UM ESTUDO SOBRE FATORES RELACIONADOS AO MERCADO DE TRABALHO NA PERCEPÇÃO DOS ALUNOS
di: Emerson Wagner Mainnardes
Pubblicazione: (2010)

45 anos de Pós-Graduação em Educação na Universidade Federal do Paraná: situação e desafios
di: Carlos Roberto Jamil Cury
Pubblicazione: (2020)

PESQUISA EM ADMINISTRAÇÃO E SUA RELAÇÃO COM O PLANO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO
di: Denis Konrado Fehlauer
Pubblicazione: (2019)

Avaliação do rendimento escolar dos alunos da primeira série do Colégio Técnico Industrial de Santa Maria
di: Mauricio Ramos Lutz
Pubblicazione: (2007)

FORMAÇÃO INTERDISCIPLINAR DE PROFESSORES DE ADMINISTRAÇÃO
di: Cláudio Antônio Tordino
Pubblicazione: (2008)

ANÁLISE DAS POSSÍVEIS DIFERENÇAS ENTRE CONTRATANTES E CONTRATADOS EM TERCEIRIZAÇÃO DE SERVIÇOS DE SOFTWARE SEGUNDO A MÉTRICA DE ANÁLISE DE PONTO DE FUNÇÃO
di: DIRCEU DA SILVA
Pubblicazione: (2007)

GESTÃO ESTRATÉGICA DE PESSOAS PARA PESQUISADORES EM ADMINISTRAÇÃO NAS UNIVERSIDADES PRIVADAS
di: Paschoal Palombino Primo
Pubblicazione: (2014)

ABORDAGEM QUALITATIVA: ESTUDO NA PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ (2004 – 2014)
di: E. A. MEDEIROS
Pubblicazione: (2017)

Indicador sintético para avaliar a qualidade da gestão municipal da atenção básica à saúde
di: Dirceu Scaratti
Pubblicazione: (2012)

DESENVOLVIMENTO DO ENSINO DE ESTRATÉGIA EM CURSOS DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR PELA PERSPECTIVA DE PROFESSORES E ALUNOS
di: Jéferson Deleon Fávero
Pubblicazione: (2016)

AVALIAÇÃO DA QUALIDADE PERCEBIDA EM SERVIÇOS EDUCACIONAIS: PROPOSTA DE UMA ESCALA
di: Verônica Paludo Bressan
Pubblicazione: (2015)

Desafios da pós-graduação em saúde humana no Brasil
di: Reinaldo Guimarães
Pubblicazione: (2011)

Criação e consolidação do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Ponta Grossa – UEPG (1993-2010)
di: Névio De Campos
Pubblicazione: (2019)

Estudo Cientométrico dos Programas de Pós-Graduação em Educação no Brasil
di: Maria Helena Machado de MORAES
Pubblicazione: (2014)

EXCELÊNCIA, EVASÃO E EXPERIÊNCIAS DE INTEGRAÇÃO DOS ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO EM FÍSICA
di: PAULO IMA
Pubblicazione: (2020)

Trajetória profissional de egressos de cursos de doutorado nas áreas da saúde e biociências
di: Virginia Alonso Hortale
Pubblicazione: (2014)

INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO EM ADMINISTRAÇÃO: VISÃO DE ESPECIALISTAS E COORDENADORES DE CURSOS DE GRADUAÇÃO
di: LUCIANA ORANGES CEZARINO
Pubblicazione: (2015)

Percepção do acadêmico de enfermagem sobre o seu processo de saúde/doença durante a graduação
di: Josefa Renagila Nunes De Lima
Pubblicazione: (2013)

COMO FORMAR PROFESSORES? CONCEPÇÕES DE PÓS-GRADUANDOS EM EDUCAÇÃO
di: Monica Lopes Folena Araújo
Pubblicazione: (2019)

Qualidade da Equipe Administrativa em Instituições de Ensino Superior: um Estudo nos Cursos de Administração da cidade de Joinville, SC
di: Emerson Wagner Mainardes
Pubblicazione: (2010)

MODELO DE AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO DA ADMINISTRAÇÃO DA ESCOLA SOBOS CRITÉRIOS DE EFICIÊNCIA, EFICÁCIA, EFETIVIDADE E RELEVÂNCIA
di: Maria Gorete Brotti
Pubblicazione: (2007)

AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DOS SERVIÇOS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO ENSINO SUPERIOR: PROPOSTA E AVALIAÇÃO DE ESCALA DE MENSURAÇÃO
di: Aléssio Bessa Sarquis
Pubblicazione: (2018)

CURSOS DE MESTRADO E DOUTORADO EM ADMINISTRAÇÃO - ASPECTOS DE QUALIDADE DE ENSINO
di: Rosane Rivera Torres
Pubblicazione: (2012)

A pesquisa em Educação Física no contexto escolar e da formação de professores no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Ponta Grossa (1994-2010)
di: Silvia Christina de Oliveira Madrid
Pubblicazione: (2020)

O debate epistemológico da educação física nos programas de pós-graduação em educação no Brasil
di: Silas Alberto Garcia
Pubblicazione: (2021)

Docentes investigadores de programas de Pós-graduação em educação no Brasil: estudo sobre o uso de recursos informáticos no processo de pesquisa
di: Ricardo Antonio Gonçalves Teixeira
Pubblicazione: (2015)