Educação matemática e economia solidária: Uma aproximação por meio da etnomatemática
Fuente:
Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidad de Nariño
2013
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| Subjects: | |
| Online Access: | |
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| _version_ | 1876449353429680128 |
|---|---|
| author | Renata Cristina Geromel Meneghetti |
| author_facet | Renata Cristina Geromel Meneghetti |
| contents | Educação matemática e economia solidária: Uma aproximação por meio da etnomatemática Renata Cristina Geromel Meneghetti Educación Educação Matemática Economia Solidária e Etnomatemática Este trabalho é parte de uma pesquisa que focaliza a Educação Matemática, no contexto da Educação em Economia Solidária, buscando atender a demandas específicas de conhecimentos matemáticos, inerentes à implementação de Empreendimentos em Economia Solidária (EES). Dentro deste cenário, o propósito deste artigo é investigar, do ponto de vista teórico, aproximações possíveis entre a Educação Matemática e a Economia Solidária. Como resultado, esta pesquisa aponta o Programa Etnomatemática como uma possibilidade do tratamento da Educação Matemática no contexto da Economia Solidária. Com isso, defende-se a ideia de uma Etnomatemática para Empreendimentos em Economia Solidária. 2013 artículo científico 2011-5474 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=274025755002 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2740 Revista Latinoamericana de Etnomatemática application/pdf Universidad de Nariño Revista Latinoamericana de Etnomatemática (Colombia) Num.1 Vol.6 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2013 |
| publisher | Universidad de Nariño |
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