De la lecture de connaissances mathématiques dans le milieu socioculturel aux conditions de transmission de ces connaissances
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Alexandre Mopondi - Bendeko |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | fr |
| Publié: |
Universidad de Nariño
2013
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
Didactique des mathématique (DM) et la didactique professionnelle (DP): une proposition de complementarité et la formation des enseignants au Brésil
par: Francisco Regis Vieira Alves
Publié: (2019)
par: Francisco Regis Vieira Alves
Publié: (2019)
Aperçu sur l'apprentissage et L'activite du professeur de mathematique: an point de vue derive de la Didactique Professionnelles (DP)
par: Francisco Regis Vieira Alves
Publié: (2021)
par: Francisco Regis Vieira Alves
Publié: (2021)
Immersion réciproque Apprentissages et enjeux didactiques en contexte bi-plurilingue
par: Jenny, Emile
Publié: (2024)
par: Jenny, Emile
Publié: (2024)
Conception et analyse de geogebratutor, un système tutoriel intelligent : genèse d'un espace de travail géométrique idoine
par: Michèle Tessier-Baillargeon
Publié: (2014)
par: Michèle Tessier-Baillargeon
Publié: (2014)
Travail mathématique et domaines mathématiques
par: Alain Kuzniak
Publié: (2014)
par: Alain Kuzniak
Publié: (2014)
Analyse des interactions dans une classe où les élèves présentent des difficultés langagières : l’influence des pratiques d’une enseignante sur l’activité mathématique des élèves
par: Raquel Isabel Barrera-Curin
Publié: (2020)
par: Raquel Isabel Barrera-Curin
Publié: (2020)
Carnap et les éléments visant le développement d'une ontologie à partir des machines logiques
par: Magdalena Pradilla Rueda
Publié: (2010)
par: Magdalena Pradilla Rueda
Publié: (2010)
Formar formadores de maestros de matemáticas de educación media: ¿por qué y cómo?
par: Aline Robert
Publié: (2005)
par: Aline Robert
Publié: (2005)
Plant Biotechnology Persa
Publié: (2020)
Publié: (2020)
Dépendance aux images et élaboration de la violence
par: Florian Houssier
Publié: (2014)
par: Florian Houssier
Publié: (2014)
L' ENFANT, LA LITTERATURE ET LA PHILOSOPHIE
par: Edwige Chirouter
Publié: (2015)
par: Edwige Chirouter
Publié: (2015)
Programa Emprendedor Obligatorio. Alternativa de Educación Integral
par: E.A. Chapa
Publié: (2008)
par: E.A. Chapa
Publié: (2008)
La Caméra imaginaire
par: Krichane, Selim
Publié: (2020)
par: Krichane, Selim
Publié: (2020)
Du patriarcat à la feminitude: violence sexuelle et conflits de genre dans la prose romanesque de Calixthe Beyala
par: Cécile Dolisane-Ebosse
Publié: (2014)
par: Cécile Dolisane-Ebosse
Publié: (2014)
LA CITATION : Jeu de piste et découverte de la bibliothèque Clignancourt
par: Demilly, Adrien, et autres
Publié: (2025)
par: Demilly, Adrien, et autres
Publié: (2025)
La sculpture africaine dans les ecrits sur l'art d'André Malraux
par: Jean-Pierre Zarader
Publié: (2011)
par: Jean-Pierre Zarader
Publié: (2011)
La poésie ludique et les règles de la transgression
par: Timothée Léchot
Publié: (2018)
par: Timothée Léchot
Publié: (2018)
« On y va, on les bat et on revient » : conflit maîtrisé entre les Kakataibo et les Shipibo en Amazonie péruvienne
par: Magda Dziubinska
Publié: (2013)
par: Magda Dziubinska
Publié: (2013)
Au nom de bonnes bêtes: réflexions sur l' inscription des animaux dans la littérature africaine francophone
par: Augustine H. Asaah
Publié: (2008)
par: Augustine H. Asaah
Publié: (2008)
Défis et opportunités de l'autonomie pédagogique attribuée aux enseignants chercheurs au Maroc : une enquête sur les réactions et les perceptions
par: EL YADARI ABDELBASSET
Publié: (2025)
par: EL YADARI ABDELBASSET
Publié: (2025)
L’explication de l’erreur en didactique de la traduction: erreur dans le processus ou erreur dans le produit?
par: Eliana Acevedo Zabala
Publié: (2015)
par: Eliana Acevedo Zabala
Publié: (2015)
La «Participation Africaine» dans un Sport Olympique: Luttes spatiales et enjeux de nationalités
par: Antoine Marsac
Publié: (2016)
par: Antoine Marsac
Publié: (2016)
« Jouer pour de vrai » : Réalité de l’engagement physique et cadre fictionnel dans les jeux d’affrontement
par: Véronique Roussely
Publié: (2023)
par: Véronique Roussely
Publié: (2023)
La nouvelle reforme scolaire en tunisie : le defi democratique entre analyse des manuels et didactique
par: Maria Lucenti
Publié: (2017)
par: Maria Lucenti
Publié: (2017)
Antropología audiovisual: reflexiones teóricas
par: Jorge Grau Rebollo
Publié: (2012)
par: Jorge Grau Rebollo
Publié: (2012)
From Awareness to Cultural Agency: EFL Colombian Student Teachers’ Travelling Abroad Experiences
par: John Jairo Viafara González
Publié: (2015)
par: John Jairo Viafara González
Publié: (2015)
Donner du sens aux savoirs: la didactique, quarante ans après
par: Michel Develay
Publié: (2015)
par: Michel Develay
Publié: (2015)
Les conflits politiques, linguistiques et culturels dans Allah n' est pas obligé d' Ahmadou Kourouma
par: Alain Joseph Sissao
Publié: (2007)
par: Alain Joseph Sissao
Publié: (2007)
LA REPRESENTATION DE LA BIODIVERSITE DANS LES FILMS DE FICTION AFRICAINS : VERS UNE PRISE DE CONSCIENCE DU DEVELOPPEMENT DURABLE
par: DOGNON, Elavagnon Dorothée
Publié: (2026)
par: DOGNON, Elavagnon Dorothée
Publié: (2026)
Traditional knowledge on integrated pest and weed management in chayote (Sechium edule (Jacq.) Sw.) crops from localities of Chiapas, Mexico
par: Luis Alfredo RodrÌguez-Larramendi
Publié: (2017)
par: Luis Alfredo RodrÌguez-Larramendi
Publié: (2017)
Le monstre des contes négro-africains de la pédagogie par la peur: un agent de la régulation sociale
par: Yao Lambert Konan
Publié: (2012)
par: Yao Lambert Konan
Publié: (2012)
L‘enseignement de la philosophie
par: Claude Collin
Publié: (2008)
par: Claude Collin
Publié: (2008)
Clichés balzaciens: une esthétique de l’ambivalence
par: Maria Gal
Publié: (2017)
par: Maria Gal
Publié: (2017)
Technologies of Musical Knowledge in 19th Century Rio de Janeiro: The Viola Case
par: Renato Moreira Varoni de Castro
Publié: (2020)
par: Renato Moreira Varoni de Castro
Publié: (2020)
Technologies of Musical Knowledge in 19th Century Rio de Janeiro: The Viola Case
par: Renato Moreira Varoni de Castro
Publié: (2020)
par: Renato Moreira Varoni de Castro
Publié: (2020)
Institutional Racism in Enforcing Immigration Law
par: Doris Marie Provine
Publié: (2013)
par: Doris Marie Provine
Publié: (2013)
Wild birds as pets in Campina Grande, Paraíba State, Brazil: An Ethnozoological Approach
par: MORGANA R. LICARIÃO
Publié: (2013)
par: MORGANA R. LICARIÃO
Publié: (2013)
Proposition d’un programme pour développer la coñpétence «apprentissage autonome»
par: Rocío Quijano López
Publié: (2016)
par: Rocío Quijano López
Publié: (2016)
Synergies Pays Germanophones
Publié: (2017)
Publié: (2017)
Genre : didactique(s) et pratiques d'enseignement
Publié: (2023)
Publié: (2023)
Documents similaires
-
Didactique des mathématique (DM) et la didactique professionnelle (DP): une proposition de complementarité et la formation des enseignants au Brésil
par: Francisco Regis Vieira Alves
Publié: (2019) -
Aperçu sur l'apprentissage et L'activite du professeur de mathematique: an point de vue derive de la Didactique Professionnelles (DP)
par: Francisco Regis Vieira Alves
Publié: (2021) -
Immersion réciproque Apprentissages et enjeux didactiques en contexte bi-plurilingue
par: Jenny, Emile
Publié: (2024) -
Conception et analyse de geogebratutor, un système tutoriel intelligent : genèse d'un espace de travail géométrique idoine
par: Michèle Tessier-Baillargeon
Publié: (2014) -
Travail mathématique et domaines mathématiques
par: Alain Kuzniak
Publié: (2014)