Diseños didácticos y trayectorias de aprendizaje de la geometría de estudiantes sordos, en los primeros grados de escolaridad

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Olga Lucía León
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad de Nariño 2014
Sujets:	Educación ALTER NATIVA Población Sorda Diseños Didácticos Didáctica de la Geometría
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