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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidad de Nariño
2015
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=274038612003 |
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Sommario:
- Explorando a matemática na construção de casas de alvenarias Agildo das Graças Castro Júlio Cezar Marinho Fonseca Educación Pedreiro Saber prático Construção de casas Explorando a matemáticas Este artigo descreve uma pesquisa cujo objetivo é identificar práticas matemáticas nas atividades desenvolvidas por pedreiros na construção de casa de alvenaria . Esta pesquisa foi desenvolvida com os pedreiros do município de U rucará. Utilizou - se uma abordagem qualitativa através de entrevistas não - estruturadas com perguntas abertas e observação direta para perceber as idéias e os raciocínios matemáticos existentes nesse processo, mostrando deste modo várias situações ligadas à construção da casa que envolvia o saber prático, e que podem ser trabalhados a partir da observação do problema em direção a sua teorização. O s conhecimentos matemáticos percebidos durante o processo de construção são: relações métricas do triangulo retâng ulo e de um quadrilátero regular; cálculo e medida de área, volume e capacidade; porcentagem e regra de três. O estudo mostra que é possível investigar o conhecimento matemático envolvido em outras atividades práticas para contextualizar e promover a apren dizagem significativa e mostrar uma matemática muito mais prazerosa de ser estudad o . 2015 artículo científico 2011-5474 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=274038612003 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2740 Revista Latinoamericana de Etnomatemática application/pdf Universidad de Nariño Revista Latinoamericana de Etnomatemática (Colombia) Num.1 Vol.8