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Cultural villages as contexts for mediating culture and mathematics education in the South African curriculum

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Sylvia Madusise
Natura:	Artículo científico
Lingua:	en
Pubblicazione:	Universidad de Nariño 2015
Soggetti:	Educación Culturally Indigenisation Mathematisation Cultural villages relevant pedagogy
Accesso online:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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