The role of a critical ethnomathematics curriculum in transforming and empowering learners

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Nirmala Naresh
Format:	Artículo científico
Sprache:	en
Veröffentlicht:	Universidad de Nariño 2015
Schlagworte:	Educación Ethnomathematics Teacher education Critical ethnomathematics curriculum culturally responsive mathematics education
Online-Zugang:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Online