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Conocimientos matemáticos involucrados en la producción de bordados de la cultura Hñahñu: un análisis semiótico-didáctico

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Erika Barquera
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad de Nariño 2016
Soggetti:	Educación cultural Análisis semiótico Bordados de la cultura Otomí Conocimientos matemáticos de los pueblos indígenas
Accesso online:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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