Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de Zaragoza
2002
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27404413 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Table of Contents:
- X CONGRESO DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO: LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO ANTE EL FENÓMENO DE LA VIOLENCIA Y CONVIVENCIA ESCOLAR Educación Beneficios Sistema Económico Institucionalismo Técnicas de Gestión El objetivo fundamental del artículo es ofrecer algunas reflexiones en torno al presente modelosocioeconómico, pero haciéndolo desde una perspectiva distinta a la habitual. En concreto, se toma comoeje fundamental del análisis la visión puramente financiera de la empresa y de los mercados que impregnaal Nuevo Institucionalismo. A través de un ejercicio de «deconstrucción», se examinan los postuladosbásicos de éste, lo cual permite entender su génesis académica, razonamiento económico y carga ideológica.A partir de ahí, es fácil identificar las estrategias económicas y las técnicas de gestión que están enla base de muchos de los fenómenos que hoy percibimos. Sus negativas consecuencias constituyen unreflejo de toda una violencia socioeconómica de carácter estructural. Y, en medio de todo ello,académicos y educadores aparecen con frecuencia como agentes de difusión de ese modelo. 2002 otro 0213-8646 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27404413 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=274 Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado application/pdf Universidad de Zaragoza Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (España) Num.44