(Re)claiming an activist identity as criticalmathematics educators: addressing anti-black racism because #BlackLivesMatter

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Paula Groves Price
Natura:	Artículo científico
Lingua:	en
Pubblicazione:	Universidad de Nariño 2016
Soggetti:	Educación Antiracism #BlackLivesMatter #BlackMindsMatter Critical race theory Criticalmathematics education
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