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  • Desafios e possibilidades para a Educação (Matemática) em tempos de “Covid-19” numa escola em crise
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Desafios e possibilidades para a Educação (Matemática) em tempos de “Covid-19” numa escola em crise

Fuente: Redalyc
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Auteur principal: Carolina Tamayo
Format: Artículo científico
Langue:pt
Publié: Universidad de Nariño 2020
Sujets:
Educación
Modernidade
Colonialidade
Etnomatemática
Justiça Social
Decolonialidade
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