Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Derly J. Martínez |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad de Nariño
2020
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=274065702006 https://www.redalyc.org/journal/2740/274065702006/ https://www.redalyc.org/journal/2740/274065702006/html/ https://www.redalyc.org/journal/2740/274065702006/274065702006.epub https://www.redalyc.org/journal/2740/274065702006/movil |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Transitar la obligatoriedad en la escuela secundaria rural: desafíos en la región pampeana
von: NATALIA CUCHAN
Veröffentlicht: (2022)
von: NATALIA CUCHAN
Veröffentlicht: (2022)
LA ESCUELA COMO CONTEXTO VITAL, LA NUEVA RURALIDAD: UN PRETEXTO PARA INCLUIR-NOS
von: María Eugenia Maldonado
Veröffentlicht: (2012)
von: María Eugenia Maldonado
Veröffentlicht: (2012)
LO QUE LA PANDEMIA NOS QUITÓ: RELATOS DE ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL EN TIEMPOS DE COVID-19
von: Cintia Schwamberger
Veröffentlicht: (2022)
von: Cintia Schwamberger
Veröffentlicht: (2022)
Percepciones y creencias de las personas coordinadoras de los liceos rurales de Costa Rica
von: Mario Segura Castillo
Veröffentlicht: (2014)
von: Mario Segura Castillo
Veröffentlicht: (2014)
Educación preescolar en contexto rural: una revisión documental de las políticas públicas en Chile
von: Gloria Mora Guerrero
Veröffentlicht: (2022)
von: Gloria Mora Guerrero
Veröffentlicht: (2022)
Educación, trabajo infantil y derechos humanos en el noroeste argentino
von: Marcelo Jorge-Navarro
Veröffentlicht: (2019)
von: Marcelo Jorge-Navarro
Veröffentlicht: (2019)
La evaluación de los aprendizajes en aulas universitarias: una investigación sobre las prácticas
von: Marisol Perazzi
Veröffentlicht: (2017)
von: Marisol Perazzi
Veröffentlicht: (2017)
La Evaluación de la Supervisión Educativa en las Condiciones Actuales
von: Carlos Martínez Mollineda
Veröffentlicht: (2015)
von: Carlos Martínez Mollineda
Veröffentlicht: (2015)
El pensamiento rural y la reforma agraria en el movimiento estudiantil upetecista, 19791
von: Paola Andrea Ochoa Pérez
Veröffentlicht: (2023)
von: Paola Andrea Ochoa Pérez
Veröffentlicht: (2023)
The relative effectiveness of private and public schools : evidence from two developing countries / Emmanuel Jimenez, Donald Cox
von: Jiménez, Emmanuel
Veröffentlicht: (1989)
von: Jiménez, Emmanuel
Veröffentlicht: (1989)
Experiencias estudiantiles de adolescentes rurales en México: una mirada a su diversidad
von: Alejandro Reyes Juárez
Veröffentlicht: (2014)
von: Alejandro Reyes Juárez
Veröffentlicht: (2014)
Evaluando los procesos de cambio. Midiendo el grado de implementación (constructos, métodos e implicaciones)
von: Gene E. Hall
Veröffentlicht: (2014)
von: Gene E. Hall
Veröffentlicht: (2014)
Entre el imperativo de continuar y el riesgo de excluir: miradas juveniles acerca del acompañamiento a sus trayectorias escolares en pandemia
von: Guido García Bastán
Veröffentlicht: (2022)
von: Guido García Bastán
Veröffentlicht: (2022)
Familia y Escuela, juntas construyendo convivencia y paz. Evaluación de una experiencia de intervención en Pasto, Colombia.
von: Carlos Eduardo Contreras Grijalba
Veröffentlicht: (2017)
von: Carlos Eduardo Contreras Grijalba
Veröffentlicht: (2017)
La calificación no aprobatoria desde la autoevaluación de los estudiantes reprobados de bachillerato en el marco de la implementación de la NEM
von: Jazmín Guadalupe Hernández Sánchez
Veröffentlicht: (2025)
von: Jazmín Guadalupe Hernández Sánchez
Veröffentlicht: (2025)
Profissão docente e ruralidades contemporâneas: identidade e diferença nas escolas rurais
von: Charles Maycon de Almeida Mota
Veröffentlicht: (2017)
von: Charles Maycon de Almeida Mota
Veröffentlicht: (2017)
Presentación del dosier "Estado, políticas públicas y extensión rural en clave de género"
von: Alfonsina Alberti
Veröffentlicht: (2025)
von: Alfonsina Alberti
Veröffentlicht: (2025)
Evaluación de programas de empleo-formación. Metodología de estudio
von: Mario de Miguel Díaz
Veröffentlicht: (2008)
von: Mario de Miguel Díaz
Veröffentlicht: (2008)
Clasificación y distinción de las juventudes en el espacio social rural
von: Valeria Gili Diez
Veröffentlicht: (2020)
von: Valeria Gili Diez
Veröffentlicht: (2020)
RURALIDADES ESGARÇADAS E OS MODOS DE GRAFAR A ESCOLA PELAS CRIANÇAS
von: Mariana Martins de Meireles
Veröffentlicht: (2021)
von: Mariana Martins de Meireles
Veröffentlicht: (2021)
Cuerpos, territorios y resistencias junto a mujeres rurales en Santiago del Estero, Argentina
von: Horacio Pereyra
Veröffentlicht: (2022)
von: Horacio Pereyra
Veröffentlicht: (2022)
El Aprendizaje en Escuelas Multigrado Mexicanas en la Prueba Planea
von: Eduardo Hernández Padilla
Veröffentlicht: (2018)
von: Eduardo Hernández Padilla
Veröffentlicht: (2018)
RURALIDADES E TURISMO: A cultura rural no município de São João do Polêsine/RS
von: Michele Lindner
Veröffentlicht: (2011)
von: Michele Lindner
Veröffentlicht: (2011)
Salud alimentaria en territorios rurales
von: Carlos Ríos-LLamas
Veröffentlicht: (2021)
von: Carlos Ríos-LLamas
Veröffentlicht: (2021)
Juventudes rurales intersticiales. Aportes para un enfoque etario en la ruralidad argentina
von: Aymará Barés
Veröffentlicht: (2024)
von: Aymará Barés
Veröffentlicht: (2024)
Autoeficacia, estado emocional y autorregulación del aprendizaje en el estudiantado universitario durante la pandemia por COVID-19
von: Martha Leticia Gaeta González
Veröffentlicht: (2021)
von: Martha Leticia Gaeta González
Veröffentlicht: (2021)
Configuración del hábitat rural y condiciones de vida
von: Ana Garay
Veröffentlicht: (2019)
von: Ana Garay
Veröffentlicht: (2019)
Las prácticas evaluativas de docentes en ejercicio. Escuela “innovadora” vs. Escuela “tradicional”
von: Zulma Perassi
Veröffentlicht: (2014)
von: Zulma Perassi
Veröffentlicht: (2014)
La participación en organizaciones sociales de personas mayores que viven en zonas rurales del sur de Chile y su efecto sobre la salud
von: Carmen Muñoz Muñoz
Veröffentlicht: (2020)
von: Carmen Muñoz Muñoz
Veröffentlicht: (2020)
Cambio agrario y nueva ruralidad: Caleidoscopio de la expansión sojera en la región pampeana
von: Carla GRAS
Veröffentlicht: (2012)
von: Carla GRAS
Veröffentlicht: (2012)
HACIA UNA METODOLOGÍA COMPRENSIVA DE “LO RURAL”. LECTURAS SITUADAS DESDE EL CAMPO DE LA EDUCACIÓN
von: Néstor Hugo Romero
Veröffentlicht: (2020)
von: Néstor Hugo Romero
Veröffentlicht: (2020)
Diferencias de escala en los sistemas locales de educación pública en Chile
von: Sebastián Donoso Díaz
Veröffentlicht: (2011)
von: Sebastián Donoso Díaz
Veröffentlicht: (2011)
Existencialidades na roça instituídas pela ruralidade da presença
von: Charles Maycon de Almeida Mota
Veröffentlicht: (2022)
von: Charles Maycon de Almeida Mota
Veröffentlicht: (2022)
Jovens mulheres do âmbito rural: gênero, projetos de vida e território em fotocomposições
von: Adolfo Pizzinato
Veröffentlicht: (2016)
von: Adolfo Pizzinato
Veröffentlicht: (2016)
Agricultura, pecuária, legislação e meio ambiente: ruralidades contemporâneas em Florianópolis
von: Giovana Callado
Veröffentlicht: (2016)
von: Giovana Callado
Veröffentlicht: (2016)
Psicologia e Ruralidades no Brasil: Contribuições para o Debate
von: Kátya de Brito e Silva
Veröffentlicht: (2017)
von: Kátya de Brito e Silva
Veröffentlicht: (2017)
Pensando o rural da modernidade e dos nossos tempos
von: Roberto José Moreira
Veröffentlicht: (2012)
von: Roberto José Moreira
Veröffentlicht: (2012)
Juventudes emergentes: percepciones en torno a la familia, la escuela, el trabajo y el ocio en jóvenes en contextos rurales en San Luis Potosí, México
von: José Guadalupe Rivera González
Veröffentlicht: (2012)
von: José Guadalupe Rivera González
Veröffentlicht: (2012)
Aproximaciones a la función social de la argumentación en la escuela rural. Una mirada sociocultural
von: Pedro R. Guerra Meza
Veröffentlicht: (2019)
von: Pedro R. Guerra Meza
Veröffentlicht: (2019)
Educación abierta y a distancia: Un modelo revalorizado en la pandemia y en constante cambio
von: Jairo Gregorio Ramírez
Veröffentlicht: (2022)
von: Jairo Gregorio Ramírez
Veröffentlicht: (2022)
Ähnliche Einträge
-
Transitar la obligatoriedad en la escuela secundaria rural: desafíos en la región pampeana
von: NATALIA CUCHAN
Veröffentlicht: (2022) -
LA ESCUELA COMO CONTEXTO VITAL, LA NUEVA RURALIDAD: UN PRETEXTO PARA INCLUIR-NOS
von: María Eugenia Maldonado
Veröffentlicht: (2012) -
LO QUE LA PANDEMIA NOS QUITÓ: RELATOS DE ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL EN TIEMPOS DE COVID-19
von: Cintia Schwamberger
Veröffentlicht: (2022) -
Percepciones y creencias de las personas coordinadoras de los liceos rurales de Costa Rica
von: Mario Segura Castillo
Veröffentlicht: (2014) -
Educación preescolar en contexto rural: una revisión documental de las políticas públicas en Chile
von: Gloria Mora Guerrero
Veröffentlicht: (2022)