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Movimentos de (re) existência nas práticas pedagógicas de professores indígenas

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Maria Aparecida Mendes de Oliveira
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidad de Nariño 2020
Materias:	Educación movimentos decoloniais Educação escolar indígena professores de matemática
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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