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Políticas curriculares para adiar o fim do mundo e poéticas sobre a existência na educação escolar indígena

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Ubiratã Jorge de Souza Gomes
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Universidad de Nariño 2020
Soggetti:	Educación Etnomatemática Plan de estudios Educación matemática Prácticas emancipatorias Educación escolar indígena
Accesso online:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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