Una aproximación al estudio del teorema de Pitágoras con estudiantes de secundaria

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Nehemías Moreno Martínez
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad de Nariño 2020
Schlagworte:	Educación socioepistemología educación secundari Teorema de pitágoras educación secundaria estrategia variacional
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