Comparación de hallazgos matemáticos en grupos culturales diferenciados mediante el modelo metodológico MOC – ETNO

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	David Uribe Suarez
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad de Nariño 2020
Schlagworte:	Educación Etnomatemática Modelo Metodológico Prácticas Culturales Actividades Matemáticas
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