Image de couverture de livre

Epílogo

Fuente: Redalyc

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Mônica Mesquita
Format:	Artículo científico
Langue:	en
Publié:	Universidad de Nariño 2020
Sujets:	Educación
Accès en ligne:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires

The freedom of knowledge : Asphalt ’s Academic and Children in the Academic Situation
par: Mônica Mesquita
Publié: (2013)

Epílogo
par: José Manuel Palma García
Publié: (2018)

Epílogo
par: José Sols Lucia
Publié: (2022)

Epílogo
par: Mayra Montiel Longhi
Publié: (2006)

Modelagem matemática na perspectiva da educação matemática crítica: abordagens na educação básica
par: Milene Nagila Mesquita
Publié: (2021)

Elementos da didática para a juventude: Entre a dimensão relacional e a construção de sentidos
par: Silvana Mesquita
Publié: (2020)

Os resultados do Ideb no cotidiano escolar
par: Silvana Mesquita
Publié: (2012)

RESENHA. ALARCÃO, Isabel; CANHA, Bernardo. Supervisão e colaboração: uma relação para o desenvolvimento. Porto: Porto Editora, 2013. 127p.
par: Luciana Mesquita da Silva
Publié: (2017)

Epílogo. Reflexiones finales sobre derechos humanos lingüísticos
par: CHRISTINA BRATT PAULSTON
Publié: (1995)

Trazos, estratos y lenguajes. Epílogo al Dossier
par: Simón Uribe
Publié: (2021)

Desenvolvimento do currículo no ensino superior: desafios para a docência universitária
par: Diana Mesquita
Publié: (2018)

A África para crianças da educação infantil
par: Andréa Mesquita RAMPONE
Publié: (2009)

REGRAS DE BEM VIVER
par: Antonio José de Mesquita Pimentel
Publié: (2010)

Epílogo cortesiano. Hernandía de Francisco Ruiz de León.
par: Marina Ruano Gutiérrez
Publié: (2014)

Prolegómenos sobre o processo de transformação capitalista da actividade educativa nos níveis básico e secundário de escolaridade
par: Leopoldo Mesquita
Publié: (2011)

Políticas Públicas de Inclusão: o acesso da pessoa surda ao ensino superior
par: Leila Santos Mesquita
Publié: (2018)

O Direito Civil em ‘Rosaura, a enjeitada’ de Bernardo Guimarães: “... problema eterno e insolúvel ...”
par: Ilka Miglio de Mesquita
Publié: (2021)

A escola primária idealizada por Sampaio Dória: como ensinar a Tabuada?
par: Ilka Miglio de Mesquita
Publié: (2016)

ELEMENTOS DE INCLUSIVIDADE E CULTURA ESCOLAR: OUTRAS PERSPECTIVAS PARA A ANÁLISE DE UMA PRÁTICA CURRICULAR INCLUSIVA
par: Amélia Maria Araujo Mesquita
Publié: (2017)

“Introduzir-se como observador da educação rural”: o itinerário, o calendário e o mapa de Lourenço Filho no México (1947 - 1951)
par: Ilka Miglio de Mesquita
Publié: (2022)

Cidadania desde a infância e educação para a democracia: da negação da fala à perspectiva de fortalecimento da voz da criança
par: Delma Lúcia de Mesquita
Publié: (2022)

Cenários do Ensino Médio no Brasil
par: Silvana Soares de Araujo Mesquita
Publié: (2015)

Escolarização de crianças com deficiência intelectual: problematizações sobre o currículo e os conteúdos escolares no ciclo de alfabetização
par: Amélia Maria Araújo Mesquita
Publié: (2020)

Ciência do espaço sem espaço: disciplina Geografia e reforma do Ensino Médio no Brasil
par: Larissa Oliveira Mesquita Ribeiro
Publié: (2020)

Epílogo para después de un paseo con Don Marcelino Pascua
par: Fernando García Benavides
Publié: (2000)

TENDÊNCIAS PARA O ENSINO DE QUÍMICA: O CASO DA INTERDISCIPLINARIDADE NOS PROJETOS PEDAGÓGICOS DAS LICENCIATURAS EM QUÍMICA EM GOIÁS
par: Nyuara Araújo da Silva Mesquita
Publié: (2012)

A CENTRALIDADE DO PAPEL DOS PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO NA RECONFIGURAÇÃO DO CURRÍCULO E DA PROFISSÃO
par: Silvana Soares de Araujo Mesquita
Publié: (2019)

Projeto GERES/ 2005: novos indicadores para construção e interpretação da escala de proficiência
par: Lina Kátia Mesquita de Oliveira
Publié: (2007)

OS HERDEIROS E OS BOLSISTAS DO PROUNI NA CIDADE DE SÃO PAULO
par: Wilson Mesquita de Almeida
Publié: (2015)

Percepções de universitários sobre as mudanças climáticas e seus impactos: estudo de caso no Distrito Federal
par: Patrícia dos Santos Mesquita
Publié: (2019)

Visões de ciência em desenhos animados: uma alternativa para o debate sobre a construção do conhecimento científico em sala de aula
par: Nyuara Araújo da Silva Mesquita
Publié: (2008)

O conjunto de ideias de Ciência e a circulação de ideias na formação inicial de pedagogos
par: Nyuara Araújo da Silva Mesquita
Publié: (2024)

Epílogo: una antropología de lo político en la Amazonía indígena contemporánea
par: Alexandre Surrallés
Publié: (2014)

Epílogo La perspectiva del Comité Ecuatoriano de Desarrollo Económico y Territorial
par: Sergio Ochoa
Publié: (2010)

METODOLOGIAS ATIVAS DE ENSINO/APRENDIZAGEM: DIFICULDADES DE DOCENTES DE UM CURSO DE ENFERMAGEM
par: Simone Karine da Costa Mesquita
Publié: (2016)

Movimentos Sociais e Escola Pública: uma metodologia para analisar projetos político-pedagógicos antagonísticos
par: Rui Gomes de Mattos de Mesquita
Publié: (2010)

A concepção de docentes do curso de licenciatura em educação física: sobre o acesso e permanência da pessoa com deficiência no ensino superior
par: Bárbara Andressa Mendonça de Rocha Mesquita
Publié: (2019)

Currículo e ação educativa emancipatória: implicações políticas e epistemológicas
par: Rui Gomes de Mattos de Mesquita
Publié: (2011)

As aventuras dos estudos preliminares na perspectiva do materialismo histórico
par: Maria Cristina das Graças Dutra Mesquita
Publié: (2015)

Entre ações coletivas e subjetividade: o caráter educativo dos movimentos sociais
par: Denise Mesquita de Melo Almeida
Publié: (2009)