Un modelo didáctico para la Formación Inicial del Profesorado de Ciencias
Fuente:
Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de Zaragoza
2003
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| Subjects: | |
| Online Access: | |
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| _version_ | 1876477063370637312 |
|---|---|
| author | Pilar García Rovira |
| author_facet | Pilar García Rovira |
| contents | Un modelo didáctico para la Formación Inicial del Profesorado de Ciencias Pilar García Rovira Fanny Angulo Delgado Educación Educación secundaria Enseñanza de las Ciencias Formación inicial del profesorado En este artículo se discuten los componentes epistemológico,psicológico y socio-pedagógico de unmodelo de formación inicial del profesorado de cienciaspara la secundaria, que se ha venido desarrollandoen el CAP de la Universitat Autónoma deBarcelona. A modo de ejemplo, se presenta una secuenciade aprendizaje que permite hacerse una idea decómo se concreta este modelo en el aula de «Didácticade las Ciencias Naturales». 2003 artículo científico 0213-8646 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27417104 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=274 Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado application/pdf Universidad de Zaragoza Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (España) Num.1 Vol.17 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_27417104 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2003 |
| publisher | Universidad de Zaragoza |
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