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Del Análisis de la Práctica a la Construcción del Conocimiento en la Formación de Maestros

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Vicenta Altava Rubio
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad de Zaragoza 2003
Sujets:	Educación Teoría y Práctica Prácticas de aula Formación de Maestros Proyecto investigación Metodología universitaria
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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