Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de Zaragoza
2003
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27417110 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
Desarrollo de habilidades del pensamiento : discernimiento, automatización e inteligencia pr ctica : guía del instructor / Margarita A. de S nchez
by: Sánchez, Margarita A. de
by: Sánchez, Margarita A. de
Dificultades para comprender el concepto de variable: un estudio con estudiantes universitarios
by: Juana Elisa Escalante Vega
Published: (2012)
by: Juana Elisa Escalante Vega
Published: (2012)
Implementación y formación del profesorado de educación primaria en pensamiento computacional: una revisión sistemática
by: Gema Ortuño Meseguer
Published: (2024)
by: Gema Ortuño Meseguer
Published: (2024)
Cómo pensar como Einstein : maneras sencillas de resolver problemas imposibles / Scott Thorpe ; traducción Margarita Matarranz
by: Thorpe, Scott
by: Thorpe, Scott
Competencias mediáticas del profesorado en formación en Colombia: pensamiento y ciudadanía críticos
by: Carmen Eugenia Pedraza Ramírez
Published: (2024)
by: Carmen Eugenia Pedraza Ramírez
Published: (2024)
Programa instruccional y corrección de problemas de lectura en docentes
by: Ingrid Maritza Aquino Palacios
Published: (2011)
by: Ingrid Maritza Aquino Palacios
Published: (2011)
CARACTERÍSTICAS LECTORAS DE NIÑOS CON TRASTORNO DEL APRENDIZAJE DE LA LECTURA
by: ROCÍO BOLAÑOS GARCÍA
Published: (2009)
by: ROCÍO BOLAÑOS GARCÍA
Published: (2009)
Revisión sobre la intervención precoz en dificultades de aprendizaje relacionadas con la lectura
by: Sergio Sánchez Fuentes
Published: (2018)
by: Sergio Sánchez Fuentes
Published: (2018)
COMPRESIÓN LECTORA DEL CUENTO: CÓMO MEJORARLA EN ESTUDIANTES CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
by: Martha Esperanza Méndez León
Published: (2018)
by: Martha Esperanza Méndez León
Published: (2018)
LAS CREENCIAS EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN FÍSICA. INCIDENCIAS EN LA TRANSFORMACIÓN DE SU PENSAMIENTO
by: Onofre Ricardo Contreras Jordán
Published: (2002)
by: Onofre Ricardo Contreras Jordán
Published: (2002)
La visión del profesorado de Educación Física sobre la presencia del alumnado de origen extranjero en la escuela: ¿oportunidad o problema?
by: Gonzalo Flores Aguilar
Published: (2017)
by: Gonzalo Flores Aguilar
Published: (2017)
Hipótesis y conjeturas en el desarrollo del pensamiento estocástico: retos para su enseñanza y en la formación de profesores
by: M. Pedro Huerta
Published: (2020)
by: M. Pedro Huerta
Published: (2020)
Dificultades en el aprendizaje y el retraso mental un acercamiento al diagnóstico diferencial.
by: Pedro Carlos PÉREZ MARTINTO
Published: (2015)
by: Pedro Carlos PÉREZ MARTINTO
Published: (2015)
Pensamiento y formación del profesorado de Educación Secundaria
by: Antonio Miguel Pérez Sánchez
Published: (2007)
by: Antonio Miguel Pérez Sánchez
Published: (2007)
Dificultades de Aprendizaje
by: Rocío Mateos Mateos
Published: (2009)
by: Rocío Mateos Mateos
Published: (2009)
Principales dificultades de aprendizaje en las aulas ordinarias de educación primaria de la región de Murcia.
by: Mª Dolores Armenteros Armenteros
Published: (2017)
by: Mª Dolores Armenteros Armenteros
Published: (2017)
La evolución de la mente y del pensamiento humano / James Harvey Robinson
by: Robinson, James Harvey
by: Robinson, James Harvey
The Minto pyramid principle : logic in writing, thinking and problem solving / Barbara Minto
by: Minto, Barbara
Published: (1996)
by: Minto, Barbara
Published: (1996)
Conocimiento y percepción del profesorado sobre las dificultades de aprendizaje de la lectura
by: Tamara Laguillo-Rebolledo
Published: (2023)
by: Tamara Laguillo-Rebolledo
Published: (2023)
¿Qué piensa el profesorado de una comunidad autónoma acerca de su formación tras un cambio educativo?
by: Juan José Marrero Galván
Published: (2013)
by: Juan José Marrero Galván
Published: (2013)
LA INCIDENCIA DEL. DÉFICIT ATENCIONAL EN EL DESARROLLO TARDÍO DEL LENGUAJE
by: Georgina García Escala
Published: (2006)
by: Georgina García Escala
Published: (2006)
Creencias y saberes de futuros maestros (lectores y no lectores) en torno a la educación literaria
by: Felipe Munita
Published: (2013)
by: Felipe Munita
Published: (2013)
Los par metros de la calidad ambiental parte B: Hacia una visión integrada y global de la problem tica ambiental: causas, consecuencias y soluciones. / Miguel µngel Jara Santamera, Juan santamera S nchez
by: Jara Santamera, Miguel Ángel
by: Jara Santamera, Miguel Ángel
Sicole: Diagnóstico y tratamiento computarizado de la dislexia en español
by: C.S. González
Published: (2004)
by: C.S. González
Published: (2004)
Creencias del profesorado en ejercicio y en formación sobre el aprendizaje por investigación
by: Ana M. Abril
Published: (2014)
by: Ana M. Abril
Published: (2014)
Teorías implícitas sobre el proceso enseñanza-aprendizaje de profesores de medicina
by: Yolanda García Yáñez
Published: (2020)
by: Yolanda García Yáñez
Published: (2020)
El futuro de la formación del profesorado universitario
by: Mari Paz GARCÍA SANZ
Published: (2011)
by: Mari Paz GARCÍA SANZ
Published: (2011)
Thinking Strategically : the Competitive Edge un Business, Politic, and Everyday Life / vinask K. Dixit, Barry J. Nalebuff
by: Dixit, Avinash
Published: (1991)
by: Dixit, Avinash
Published: (1991)
Intervención neuropsicológica en adolescente con problemas de aprendizaje. Análisis de caso
by: Martha S. Moreno Agundis
Published: (2013)
by: Martha S. Moreno Agundis
Published: (2013)
Confiabilidad de un cuestionario para rastreo de trastorno de aprendizaje (CEPA) en niños en edad escolar
by: Luz Ángela Gómez Betancur
Published: (2010)
by: Luz Ángela Gómez Betancur
Published: (2010)
El aprendizaje reflexivo en la formación inicial del profesorado: un modelo para aprender a enseñar matemáticas
by: Àngel Alsina i Pastells
Published: (2010)
by: Àngel Alsina i Pastells
Published: (2010)
Formación del profesorado con scratch: análisis de la escasa incidencia en el aula
by: Jon Bustillo Bayón
Published: (2015)
by: Jon Bustillo Bayón
Published: (2015)
CONOCIMIENTO QUE POSEEN LOS ESTUDIANTES DE PEDAGOGIA EN DIFICULTADES DE APRENDIZAJE DE LAS MATEMATICAS (DAM)
by: Miguel Friz Carrillo
Published: (2009)
by: Miguel Friz Carrillo
Published: (2009)
Estrategias para planificar composiciones de persuasión por estudiantes con dificultades de aprendizaje
by: Martha E. Méndez
Published: (2008)
by: Martha E. Méndez
Published: (2008)
Propuesta de intervención educativa de dificultades no especificadas de aprendizaje en contextos de inclusión educativa
by: Eugenia Cristina Martínez
Published: (2022)
by: Eugenia Cristina Martínez
Published: (2022)
Efectos de la implicación familiar en estudiantes con riesgo de dificultad lectora
by: Juan Mora-Figueroa
Published: (2016)
by: Juan Mora-Figueroa
Published: (2016)
TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE: INVESTIGACIONES PSICOLÓGICAS Y PSICOPEDAGÓGICAS EN DIVERSOS PAÍSES DE SUD AMÉRICA
by: Luis Bravo-Valdivieso
Published: (2009)
by: Luis Bravo-Valdivieso
Published: (2009)
Conocimiento del profesorado sobre las dificultades específicas de aprendizaje en lectura y escritura
by: Remedios Guzmán
Published: (2015)
by: Remedios Guzmán
Published: (2015)
Relación entre los Problemas Emocionales y el Desarrollo del Lenguaje en Niños y Adolescentes con Dificultades Auditivas
by: Olga María Alegre
Published: (2019)
by: Olga María Alegre
Published: (2019)
Las políticas de lucha contra la exclusión social y su relación con la Pedagogía Social: Los programas de Rentas Mínimas de Inserción y la propuesta de las Rentas Básicas.
by: Juan Ramón Rodríguez Fernández
Published: (2013)
by: Juan Ramón Rodríguez Fernández
Published: (2013)