El ocio y tiempo libre como claves integradoras en el deficiente mental

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1. Verfasser: Eva Dito Lahuerta
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad de Zaragoza 2004
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author Eva Dito Lahuerta
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contents El ocio y tiempo libre como claves integradoras en el deficiente mental Eva Dito Lahuerta Laura Prieto Fernández Víctor Jose Yuste Pereda Educación Ocio Inclusión Integración Libertad de elección Discapacidad intelectual El ocio es un factor clave para la integración de las personascon discapacidad, donde están incluidas las personascon deficiencia mental. El ocio debería estar siemprebasado en la libertad de elección de cada personaen función de sus intereses y situación personales. En estecontexto y debido a la ausencia de esta libertad de elección,combinado con algunos prejuicios y algunos valoresde nuestra sociedad actual, la última consecuencia esla discriminación. Por este motivo, es importante trabajarel ocio desde todos los ámbitos: familia, escuela, mediosde comunicación y siempre teniendo en cuenta laindividualidad de cada persona. 2004 artículo científico 0213-8646 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27418211 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=274 Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado application/pdf Universidad de Zaragoza Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (España) Num.2 Vol.18
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Eva Dito Lahuerta
Educación
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Discapacidad intelectual
El ocio y tiempo libre como claves integradoras en el deficiente mental Eva Dito Lahuerta Laura Prieto Fernández Víctor Jose Yuste Pereda Educación Ocio Inclusión Integración Libertad de elección Discapacidad intelectual El ocio es un factor clave para la integración de las personascon discapacidad, donde están incluidas las personascon deficiencia mental. El ocio debería estar siemprebasado en la libertad de elección de cada personaen función de sus intereses y situación personales. En estecontexto y debido a la ausencia de esta libertad de elección,combinado con algunos prejuicios y algunos valoresde nuestra sociedad actual, la última consecuencia esla discriminación. Por este motivo, es importante trabajarel ocio desde todos los ámbitos: familia, escuela, mediosde comunicación y siempre teniendo en cuenta laindividualidad de cada persona. 2004 artículo científico 0213-8646 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27418211 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=274 Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado application/pdf Universidad de Zaragoza Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (España) Num.2 Vol.18
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