El reto de ser profesor en el contexto de la convergencia europea. la formación pedagógica como necesidad
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Redalyc
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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad de Zaragoza
2004
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| _version_ | 1876463203331866624 |
|---|---|
| author | María Jesús de la Calle Velasco |
| author_facet | María Jesús de la Calle Velasco |
| contents | El reto de ser profesor en el contexto de la convergencia europea. la formación pedagógica como necesidad María Jesús de la Calle Velasco Educación Aprendizaje activo Formación pedagógica Profesor universitario En este artículo insistimos en la importancia de serbuen profesor en todos los tiempos, analizamos 1. las exigenciasque plantea el centrar la actividad docente en elaprendizaje de los alumnos 2. la necesidad de introduciren los centros planificaciones colectivas para elaborarproyectos formativos por especialidades y 3. el énfasis enlas tareas formativas frente al modelo transmisivo.Destacamos la importancia y necesidad de la formaciónpedagógica del profesorado universitario, así como elreconocimiento e incentivación de una buena docencia. 2004 artículo científico 0213-8646 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27418316 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=274 Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado application/pdf Universidad de Zaragoza Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (España) Num.3 Vol.18 |
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| publishDate | 2004 |
| publisher | Universidad de Zaragoza |
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