Evaluación del desarrollo en atención temprana
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad de Zaragoza
2009
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876458855818330112 |
|---|---|
| author | Carme Costas Moragas |
| author_facet | Carme Costas Moragas |
| contents | Evaluación del desarrollo en atención temprana Carme Costas Moragas Educación Evaluación Deficiencia y deficiente Desarrollo de la personalidad En el ámbito de la atención temprana, la evaluación del desarrollo consiste en la estimación de las competencias y limitaciones del niño, con una doble finalidad, detectar posibles alteraciones o déficit y proporcionar a sus padres o cuidadores, unas pautas de intervención adecuadas. En este artículo se hace una compilación de las técnicas que se consideran más representativas y que son las más utilizadas para esta función. En base a su estructura y/o finalidad, se agrupan en los siguientes apartados, evaluación neonatal, técnicas de cribado y escalas ordinales para la evaluación del desarrollo. 2009 artículo científico 0213-8646 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27419063004 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=274 Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado application/pdf Universidad de Zaragoza Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (España) Num.2 Vol.23 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2009 |
| publisher | Universidad de Zaragoza |
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| topic | Educación Evaluación Deficiencia y deficiente Desarrollo de la personalidad |
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