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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de Zaragoza
2009
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27419063006 |
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Table of Contents:
- Prevención desde la escuela infantil: desafíos en la realidad brasileña Maria Augusta Bolsanello Educación Prevención Atención temprana Educación infantil Desarrollo infantil Este artículo contribuye a la reflexión sobre los desafíos de la búsqueda de la calidad del ambiente de la educación infantil, en particular en la realidad brasileña, aunque existen similitudes con otros países. Enfatiza la importancia del papel del educador y profesor de los niños pequeños como agente de prevención y promoción del desarrollo infantil. El espacio y la vida cotidiana de la educación infantil exige un análisis lúcido y crítico sobre los entornos del contexto escolar, de las condiciones concretas existentes, de los contenidos propuestos y de las estrategias y alternativas metodológicas que atiendan a las necesidades de desarrollo del niño. 2009 artículo científico 0213-8646 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27419063006 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=274 Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado application/pdf Universidad de Zaragoza Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (España) Num.2 Vol.23