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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad de Zaragoza
2009
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27419066011 |
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Sommario:
- Risa y aprendizaje: el papel del humor en la labor docente Eduardo Jáuregui Narváez Jesús Damián Fernández Solís Educación Risa Humor Juego Lúdico Estrés Numerosas corrientes pedagógicas en las últimas décadas han fomentado el humor, la diversión y la risa en la labor docente, citando numerosos beneficios, establecer una mejor relación con los estudiantes, reducir el estrés y la ansiedad, gestionar el conflicto, proporcionar una recompensa emocional que motive la participación y el estudio, y comunicar la materia más eficazmente, estimulando la atención, la creatividad y la memoria. En este artículo se evalúa la justificación teórica y empírica de este modelo más "lúdico" del aprendizaje, y se matizan algunas de las ideas que suelen proponerse en este sentido. 2009 artículo científico 0213-8646 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27419066011 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=274 Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado application/pdf Universidad de Zaragoza Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (España) Num.3 Vol.23