Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de Zaragoza
2005
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27419112 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1866817001859579904 |
|---|---|
| author | F. Xavier Carrera Farran |
| author_facet | F. Xavier Carrera Farran |
| contents | Uso de los diagramas de flujo y sus efectos en la enseñanza aprendizaje de contenidos procedimentales. área de tecnología (e.s.o.) F. Xavier Carrera Farran Educación 2005 otro 0213-8646 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27419112 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=274 Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado application/pdf Universidad de Zaragoza Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (España) Num.1 Vol.19 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_27419112 |
| language | es |
| publishDate | 2005 |
| publisher | Universidad de Zaragoza |
| spellingShingle | Uso de los diagramas de flujo y sus efectos en la enseñanza aprendizaje de contenidos procedimentales. área de tecnología (e.s.o.) F. Xavier Carrera Farran Educación Uso de los diagramas de flujo y sus efectos en la enseñanza aprendizaje de contenidos procedimentales. área de tecnología (e.s.o.) F. Xavier Carrera Farran Educación 2005 otro 0213-8646 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27419112 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=274 Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado application/pdf Universidad de Zaragoza Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (España) Num.1 Vol.19 |
| title | Uso de los diagramas de flujo y sus efectos en la enseñanza aprendizaje de contenidos procedimentales. área de tecnología (e.s.o.) |
| topic | Educación |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27419112 |