Preparando profesores para la atención a la diversidad: potencialidades y limitaciones de un proyecto de innovación y mejora interdisciplinar

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Begoña Vigo Arrazola
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad de Zaragoza 2010
Subjects:	Educación Diversidad Educación inclusiva Innovación educativa Formación profesorado Interdisciplinariedad
Online Access:	Acceder al recurso
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