Nuevas epistemologías en formación del profesorado. Repensando las conexiones entre las asignaturas del campus y las experiencias de prácticas en la formación del profesorado en la universidad

Fuente: Redalyc

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Ken Zeichner
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad de Zaragoza 2010
Sujets:	Educación Formación del profesorado Rrelación teoría práctica Formación basada en la práctica
Accès en ligne:	Acceder al recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Internet