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Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad de Zaragoza 2005
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Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27419219
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contents Los profesores noveles ante las necesidades especiales de los alumnos: bases para un modelo de formación del profesorado Educación 2005 otro 0213-8646 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27419219 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=274 Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado application/pdf Universidad de Zaragoza Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (España) Num.2 Vol.19
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publisher Universidad de Zaragoza
spellingShingle Los profesores noveles ante las necesidades especiales de los alumnos: bases para un modelo de formación del profesorado

Educación
Los profesores noveles ante las necesidades especiales de los alumnos: bases para un modelo de formación del profesorado Educación 2005 otro 0213-8646 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27419219 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=274 Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado application/pdf Universidad de Zaragoza Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (España) Num.2 Vol.19
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