Estudio del equipamiento, organización y utilización de las nuevas tecnologías hecha por el profesorado de universidades presenciales de España

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Autore principale: Antonio BAUTISTA GARCÍA-VERA
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad de Zaragoza 2007
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author Antonio BAUTISTA GARCÍA-VERA
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contents Estudio del equipamiento, organización y utilización de las nuevas tecnologías hecha por el profesorado de universidades presenciales de España Antonio BAUTISTA GARCÍA-VERA Educación Enseñanza universitaria Usos de los medios tecnológicos En este artículo presentamos el resumen de un estudio que lleva el mismo título. Concretamente intentamos conocer el uso y la forma de organizar los equipos tecnológicos que utiliza el profesorado universitario en su trabajo docente. Concluimos con una serie de discusiones y recomendaciones sobre las posibilidades y dificultades que tienen esas prácticas en la enseñanza y en la formación del profesorado. 2007 artículo científico 0213-8646 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27421108 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=274 Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado application/pdf Universidad de Zaragoza Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (España) Num.1 Vol.21
format Artículo científico
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publishDate 2007
publisher Universidad de Zaragoza
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Antonio BAUTISTA GARCÍA-VERA
Educación
Enseñanza universitaria
Usos de los medios tecnológicos
Estudio del equipamiento, organización y utilización de las nuevas tecnologías hecha por el profesorado de universidades presenciales de España Antonio BAUTISTA GARCÍA-VERA Educación Enseñanza universitaria Usos de los medios tecnológicos En este artículo presentamos el resumen de un estudio que lleva el mismo título. Concretamente intentamos conocer el uso y la forma de organizar los equipos tecnológicos que utiliza el profesorado universitario en su trabajo docente. Concluimos con una serie de discusiones y recomendaciones sobre las posibilidades y dificultades que tienen esas prácticas en la enseñanza y en la formación del profesorado. 2007 artículo científico 0213-8646 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27421108 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=274 Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado application/pdf Universidad de Zaragoza Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (España) Num.1 Vol.21
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