Los programas multimedia en los procesos de integración curricular de las tecnologías digitales
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad de Zaragoza
2007
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876437315003351040 |
|---|---|
| author | Jesús María GRANADOS ROMERO |
| author_facet | Jesús María GRANADOS ROMERO |
| contents | Los programas multimedia en los procesos de integración curricular de las tecnologías digitales Jesús María GRANADOS ROMERO Educación Multimedia Currículum Cultura tecnológica del profesorado Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) Coincidiendo con la afluencia constante de equipos y material informático a los centros, en los últimos tiempos los programas multimedia educativos se están convirtiendo en uno de los recursos más utilizados por el profesorado que decide incorporar las TICs a los procesos de enseñanza/ aprendizaje. Si bien la diversidad y características de estos materiales aconsejan una evaluación previa y unos usos subordinados a propuestas educativas globales, la formación del profesorado avanza con retraso en relación a las presiones institucionales y del mercado que impulsan la implantación de las TICs en el sistema educativo. Esto dificulta la reflexión docente acerca de la nueva realidad tecnológica en los centros y precipita unos usos de corte tradicional, en la línea marcada por las editoriales, que se está convirtiendo en hegemónica y que impide el aprovechamiento de la potencialidad educativa real de estos nuevos medios. 2007 artículo científico 0213-8646 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27421109 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=274 Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado application/pdf Universidad de Zaragoza Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (España) Num.1 Vol.21 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_27421109 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2007 |
| publisher | Universidad de Zaragoza |
| spellingShingle | Los programas multimedia en los procesos de integración curricular de las tecnologías digitales Jesús María GRANADOS ROMERO Educación Multimedia Currículum Cultura tecnológica del profesorado Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) Los programas multimedia en los procesos de integración curricular de las tecnologías digitales Jesús María GRANADOS ROMERO Educación Multimedia Currículum Cultura tecnológica del profesorado Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) Coincidiendo con la afluencia constante de equipos y material informático a los centros, en los últimos tiempos los programas multimedia educativos se están convirtiendo en uno de los recursos más utilizados por el profesorado que decide incorporar las TICs a los procesos de enseñanza/ aprendizaje. Si bien la diversidad y características de estos materiales aconsejan una evaluación previa y unos usos subordinados a propuestas educativas globales, la formación del profesorado avanza con retraso en relación a las presiones institucionales y del mercado que impulsan la implantación de las TICs en el sistema educativo. Esto dificulta la reflexión docente acerca de la nueva realidad tecnológica en los centros y precipita unos usos de corte tradicional, en la línea marcada por las editoriales, que se está convirtiendo en hegemónica y que impide el aprovechamiento de la potencialidad educativa real de estos nuevos medios. 2007 artículo científico 0213-8646 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27421109 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=274 Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado application/pdf Universidad de Zaragoza Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (España) Num.1 Vol.21 |
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