Evaluación, adolescentes y derechos
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad de Zaragoza
2011
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876442412956516352 |
|---|---|
| author | Saville KUSHNER |
| author_facet | Saville KUSHNER |
| contents | Evaluación, adolescentes y derechos Saville KUSHNER Anna Marie WATTIE Made KUTANEGRA Educación Derechos del adolescente Programas de intervención Concepción de la adolescencia En este artículo se explora el cambio hacia un enfoque positivo, basado en las capacidades, de la adolescencia que se aleja de una visión de la misma como un estadio del ciclo de la vida caracterizado por comportamientos de riesgo problemáticos. Se centra en las implicaciones de los programas de intervención de este enfoque positivo, presentando ejemplos de trabajo particulares llevados a cabo en Indonesia por UNICEF. 2011 artículo científico 0213-8646 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27422047003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=274 Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado application/pdf Universidad de Zaragoza Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (España) Num.2 Vol.25 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2011 |
| publisher | Universidad de Zaragoza |
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| topic | Educación Derechos del adolescente Programas de intervención Concepción de la adolescencia |
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