Desafíos educativos en la construcción del espacio cultural-social común en Sudamérica

Fuente: Redalyc
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Autore principale: Sandra Carolina Romano
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad de Zaragoza 2011
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author Sandra Carolina Romano
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contents Desafíos educativos en la construcción del espacio cultural-social común en Sudamérica Sandra Carolina Romano Educación Conver gencia Sudamérica Integración Espacios de Educación Superior Este trabajo analiza desde la educación superior, el contexto de América latina y los procesos de integración. En este marco se trabaja el rol de las Instituciones de Educación Superior, los avances en la convergencia del espacio de educación superior sudamericano. Se plantean en dos partes: primera expone las diferentes propuestas de integración que se desarrollan en Sudamérica, y la otra, basada en los procesos de integración académica, posibilidades y propuestas desde los espacios de educación superior sudamericanos. Los principales hallazgos son los desafíos y pautas de acción para la implementación del espacio de educación superior en Sudamérica. 2011 artículo científico 0213-8646 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27426521008 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=274 Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado application/pdf Universidad de Zaragoza Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (España) Num.3 Vol.25
format Artículo científico
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Desafíos educativos en la construcción del espacio cultural-social común en Sudamérica Sandra Carolina Romano Educación Conver gencia Sudamérica Integración Espacios de Educación Superior Este trabajo analiza desde la educación superior, el contexto de América latina y los procesos de integración. En este marco se trabaja el rol de las Instituciones de Educación Superior, los avances en la convergencia del espacio de educación superior sudamericano. Se plantean en dos partes: primera expone las diferentes propuestas de integración que se desarrollan en Sudamérica, y la otra, basada en los procesos de integración académica, posibilidades y propuestas desde los espacios de educación superior sudamericanos. Los principales hallazgos son los desafíos y pautas de acción para la implementación del espacio de educación superior en Sudamérica. 2011 artículo científico 0213-8646 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27426521008 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=274 Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado application/pdf Universidad de Zaragoza Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (España) Num.3 Vol.25
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